「思春期の子育てって？」「子どもの自主性の育て方は？」 海外の教育現場から見えた【育児のヒント】

海外に学ぶ、子どもが自分で考え行動する「自主性」を育む教育

ーー島村さんの専門である「モンテッソーリ教育」や「レッジョ・エミリア教育」では、子どもの自主性が重視されています。そもそも「自主性」とはどういう力なのでしょうか？

島村：自主性とは、大人の指示で動くのではなく、子ども自身で自分が何をしたいかを考え、責任を持って行動する力のことです。
モンテッソーリ教育では、教育者が教具や環境を整え、子どもが自分の興味に従ってやりたいことを追求していきます。レッジョ・エミリア教育でも、子どもの興味に従ったカリキュラムを用意し、好きなテーマを探求するプロジェクト学習をメインとしています。方法は違えど二つの教育で共通しているのが、大人が一方的に指導し与えるのではなく、子どもが当事者として積極的に学ぶことです。

ーーやはり海外の方が、子どもの自主性を育む子育てをしているのでしょうか？

島村：日本とアメリカで「親が子育てにおいて何を大事にしているか」を比べた研究結果によると、アメリカでは「自分の権利や意見の主張ができること」。つまり、自己表現や自己決定力を大事にしています。一方日本だと、協調性や思いやり、社会の輪を乱さない、他人に迷惑をかけないことを大事にしています。
私が住んでいるカナダのバンクーバーでも、あくまで自分の肌感覚ですが、確かに学校や家庭でも「あなたはどう思っているの？」「あなたはどうしたいの？」ということを子どもに問いかけている印象はありますね。
もちろん日本の教育で素晴らしいと感じる点もたくさんあります。例えば、子どもがひとりで電車やバスに乗っているのは日本が治安が良いからこそできることです。また、学校では給食の配膳や教室の掃除も子どもたちが行いますよね。これらはカナダでは大人の役割なんです。自分の環境を自分で整えて大事にする意識を育てることは、日本の教育の良い点だと思いますね。

ーー逆に日本が海外から学べることはありますか？

島村：やはり自分で考える力を育む教育ですかね。協調性を重視しすぎると「自分はこう思っている」と主張すること自体がネガティブに捉えられてしまいますよね。子どもたちが自分で考えることをサポートする環境が、日本にももっとあっても良いのかなと感じます。
また、カナダは移民国家でもあるので、私の住んでいる地域には、様々なルーツの人たちがいます。いろんな言語を話し、多様な文化を持つ友だちがいる環境です。子どもたちにとって、生活の中で多様性に触れることは当たり前のことなんです。だからこそ違いを区別するのではなく、違いを認識して「それで良いんだ」と受け入れる姿勢は自然と身についているのかもしれません。
日本にも多様性や多文化は存在しています。いろいろな友だちと自然に関わる機会をもっとオープンに作ることで、違いは排除するものではなく、尊重するものなんだという姿勢が、育ちやすくなるのかなと思います。

子どもの「ほめ方」「叱り方」の悩みは世界共通

ーー島村さんから見て、日本のママたちは今どのような悩みを抱えていると感じますか？

島村：同世代の友人から聞くと、子育ての社会的なサポート体制がまだまだ整っていないことを実感します。また、データで見ても日本の女性の家事・育児の負担がとても大きいことは明らかです。どうしても母親がひとりで抱え込まざるを得ない状況があるのかなと感じます。
例えば、働きたくても保育園に入れない。自分の時間のために子どもを一時的に預けることに抵抗を感じるという点などですね。苦しんでいる＝がんばっているという認識がありますよね。
また、出産後のキャリア形成のハードルも高いと感じます。育児のための時短勤務が女性のキャリアにとって負担になっているのは、男女でフェアではないですよね。

ーーでは、カナダのママたちはどのようなことに悩んでいますか？

島村：子育ての方法には悩んでいる印象です。カナダでは「叱らない子育て」が主流になりつつありますが、まだまだ誤解も多く、母親自身が何が正しいのか分からなくなっている状況があるなと思います。子どもの「ほめ方」「叱り方」で母親が悩むのは世界共通だなと感じます。

子育ては修行であり、「自分育て」でもある

ーー子どもが思春期になったら、接し方は変えるべきでしょうか？

島村：思春期の子どもは「自分のタイミングで自分が話したいことを話す」というコミュニケーションじゃないと嫌がるんです。親のタイミングで色々話しかけても無視されることもあります。親は、子どもが話したい時に話せる範囲のことを聞いて受け入れる姿勢でいてください。
あとは言葉で話すのが難しければ、LINEなどのメッセージアプリを使ってコミュニケーションをとることも良いと思いますよ。
思春期の子どもと向き合うことは、大変なことも多いと思います。でも「あなたの感情がどうであれ、私はあなたのことを変わらず愛している」ということを知らせるのは結構大事かなと思っています。
子どもの感情が不安定なところに親が乗っからない。親は落ち着いて同じ土俵に立たないことですね。そのためには、ママたちがいっぱいいっぱいな精神状態にならないようにすることも必要ですね。

ーーママがいっぱいいっぱいな精神状態になってしまった時の対処法はありますか？

島村：感情的になってしまった時に自分の心を落ち着かせられるリフレッシュ方法を見つけておくことが大切だと思います。トイレに5分こもる、散歩に出かける、音楽を聴くなど、自分なりの方法です。
例えばトイレにこもる時も、ドアをバン！ と閉めて出ていくと、子どもはとても不安になってしまいます。そうではなく「今、ママはひとりの時間が必要だから5分間ちょっとトイレに行ってくるね」という声掛けが大切です。

ーー子育てに悩んでいるママたちへのメッセージをお願いします。

島村：子どもが何歳になっても悩みはつきもので、親にとってはまるで長い修行のようなものですよね。子育ては「自分育て」でもあります。
でも、悩んでいる時点で親としての責任や愛情が十分ある証拠です。これ以上がんばることに集中するよりも、今までがんばってきた自分に対して「よくやっているよ」と労ってあげてください。
子育てに関しても様々な情報が溢れている世の中です。子どものことをいちばんわかっているのは親御さんだと思うので、自分と子どもにとって良いと思うものを「良いとこどり」のように参考にして、心地よく子育てをしていってくださいね。

子育て中のママにオススメ！ 島村さんの書籍

『モンテッソーリ教育・レッジョ・エミリア教育を知り尽くしたオックスフォード児童発達学博士が語る 自分でできる子に育つ ほめ方 叱り方』（ディスカヴァー・トゥエンティワン）

エビデンスに基づいた、3歳から12歳までの子どものほめ方＆叱り方のノウハウがぎゅっと詰まった1冊です。すぐに実践できる声掛けばかりで、インタビューとあわせてぜひ参考にしてみてくださいね♪