ピンチはチャンス！子ども同士のトラブルこそが自立への近道

ＲＱＲ法は自立に導くもの。子どもが自分でできる解決法を提案してあげよう

子どもが「A君に謝ってほしい」と言ったら「どうしたらA君は謝ってくれるかな？」と質問を続けます。「明日『謝って』って言ってみる」と言うかもしれませんね。もし「分からない」と子どもが答えたら、最後のRである“リクエスト”をします。お母さんが解決策を提案するのです。ＲＱＲ法は子どもを自立に導くためのものです。「お母さんが先生に言ってあげようか？」よりも「明日A君と話してみたら？」と、子どもが自分でできることを提案してあげましょう。

今日の1日1成長

子どもにトラブルが起きたらリピート・クエスチョン・リクエストで導こう子どもの自立力も1成長、お母さんの傾聴力も1成長。田中京子（文）神谷京子（編集）日本キッズコーチング協会（監修）http://jakc.or.jp/