やりたいはずの習い事。コツコツ努力する子になる方法

子どものやる気が持続しない。そんな時の接し方でその後が変わる

子どもがやる気を出して「◯◯がしたい！」と言ったら、親は応援したくなりますね。習い事もそんな風に始まることが多いかもしれません。「ピアノが習いたい！」そんな風に意気込んで始めたはずなのに、いつの間にかやる気がなくなったのか、家で全く練習しない。そんな光景に出会うこともあるでしょう。安くないお月謝を払っている身としては、ついつい「練習しなさい！」「頑張るって約束したでしょ！」と言いたくもなりますね。

同じことでもやりたくてやると楽しい。やらされると嫌いになってしまう

ピアノを習って3カ月のKちゃん。左手の練習がとても難しく、練習曲が上手に弾けません。お母さんも励ましますが、Kちゃんはやる気を無くしてしまいました。段々イライラしてきたお母さんは「もう！ちゃんと練習すれば弾けるでしょ！練習しないから弾けないんじゃない！さっさと練習しなさい！」と言ってしまいました。「もうヤダ！弾けない！ピアノ嫌い！」とKちゃんは泣き出してしまいました。

理想と現実のギャップを埋めるにはゴールまでの道のりを細分化しよう

練習に取り組めない大きな理由のひとつに“自分が頭で思っているようにできない”というものがあります。子どもは自分の想像通りにできない、という事実にやる気を無くしてしまうことがあるのです。理想と現実のギャップを埋めることができれば、コツコツと努力して目標に向かっていくことができるようになります。ギャップを埋める方法のひとつに“スモールステップ”という方法があります。大きなゴールに向かっていく経過を細分化し、小さなゴールをたくさん作るのです。