三日坊主は性格じゃない。その子に合った方法を見つけよう

最初の約束にこだわらず「どうしたらできる？」と一緒に考えよう

いきなり45分を目指さず5分から始める、座っていられたらOKなど、目標を小さくしてクリアすることから始めましょう。
「どうしてできないの」とできない理由を探さずに「どうしたら少しでもできるようになるのか」と柔軟に考え、子どもが「できた！」という達成感を味わえるようにしてあげましょう。それがさらなるやる気を生み、集中できる時間も延びるのです。
勉強は小学校に上がってからで十分。やる気に満ちた子にするために、小さな目標をやり遂げることから始めましょう。
 

今日の1日1成長

三日坊主は根気なしではない。できないやり方を続けずにできる方法を探そう
子どもの達成力も1成長、お母さんの対応力も1成長。
むらたますみ（文）さわどあさみ（編集）日本キッズコーチング協会（監修）http://jakc.or.jp/