「早くしなさい！」よりも「靴を履こう！」と具体的に言おう

細かい順序にこだわらず、最終的に全部できるようになることを目標に

子どもの準備に時間がかかることを逆算することはとても大切ですが、同時に自分で準備できるようになってくれるとお母さんも助かります。そのためには怒らずに具体的に伝えましょう。
分かってきたと思ったら“他に何をしたらいいと思う？”と聞いてみましょう。お母さんの思っている順序と違っても結果的に終わればそれでよし。
繰り返し練習すれば、できることが増えてきたと成長も感じられ一石二鳥。さらに気持ちよくお出かけして素敵な一日を過ごせたら最高ですね。

今日の1日1成長

準備はひとつずつ伝え、慣れたら「次はどうする？」と聞いてみよう
子どもの行動力も1成長、お母さんの目標設定力も1成長。
波多野裕美（文）むらたますみ（編集）日本キッズコーチング協会（監修）http://jakc.or.jp/