計画性を伸ばす具体的な質問「いつする？」「どうやってする？」

長期休暇の宿題は計画性を育てることで見守る側のイライラが減ります

小学生のお母さんの多くが頭を悩ませる、長期休暇の宿題。毎日口を酸っぱくして「宿題しなさい！」と言っても子どもはやる気をみせません。一体いつになったら宿題にとりかかるのやら…とハラハラしますね。やる気になるまで、と口出しせずにいるといつまでも取り掛からない。結局「早くやりなさいって言ってるでしょ！」と怒鳴ることになり、お母さんのため息ばかりが増える長期休暇となってしまいます。

子どもの計画性を育てるには声をかけるタイミングと伝え方がものを言う

子どもの計画性は、一朝一夕に身につくものではありません。しかしだからと言って毎回口うるさく注意していると“お母さんに言われたらやる”というサイクルが出来上がってしまいます。言われる前にやる、ではなくお母さんの怒鳴り声を合図にするようになるので、自主的に取り組む気持ちがなくなってしまいます。計画性を身につけて自主的に取り組む姿勢を身につけるには、簡単な声かけがとても効果的です。

「いつする？」が育てるのは、自分で決めて実行するという選択の力

子どもに「宿題するの？しないの？」と二者択一の質問をするのではなく「いつするの？」と考えさせる質問をしてください。子どもによっては「今からする」と言うかもしれませんし「おやつ食べてから」「この本読み終わってから」などと言うかもしれません。いずれにせよ、自分で決めさせるのがポイントです。子どもはお母さんに言われたらやる気をなくすのですが、自分で決めたことは守ろうとするものです。